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幼儿园语言教育游戏化教学有效性探究

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摘要摘要：幼儿教育是幼儿逐步发展的第一阶段教育。在此时期，幼儿教师的角色定位、培养其对幼儿语言表达能力、适应幼儿发展需要，是当前幼儿发展的一个重大问题。语言活动能够增强幼儿学习热情、活动能力、语言表达能力和自我智慧、丰富幼儿的语言表达能力，以及培养幼儿良好心态，提高教学质量。

DOI 5jokmgnz4v/6894536

作者徐金花

机构地区吉林省敦化市黄泥河镇第一幼儿园 133704

出处《中国教师》 2023年1期

关键词幼儿园语言教育游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）