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基于小学衍纸社团课程的开展与实践研究
基于小学衍纸社团课程的开展与实践研究
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摘要
摘要:新课改落实之后,小学美术课堂教学工作不再片面侧重于画工,对手工制作也予以了充分关注,以培养学生的专注力。而衍纸作为手工制作中一种具有独特创造力和教育价值的内容,在小学美育教育发展过程中逐渐受到更多的重视,并为其配置了相应的社团课程。本文仅从衍纸社团的价值、艺术课程教学目标作为切入点,对衍纸社团课程的开展实践加以研究。
DOI
rdx6pqe5dl/6794501
作者
成小丽
机构地区
广州市番禺区天星学校
出处
《中小学教育》
2022年19期
关键词
小学
衍纸
社团课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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