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如何提高中小学教师远程培训有效性

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摘要伴随着互联网技术的飞速发展，远程教育应运而生。远程教育借助网络的开放性、自由性、交互性以及优秀的教育资源和多年来沉淀的教学经验，可以摆脱时空和物理条件的制约，为更多的中小学教师学习提供方便，具有传统教育模式无法比拟的优势。

DOI rj8yg62k40/674982

作者戴玮

机构地区不详

出处《教师》 2009年1期

关键词中小学教师远程教育培训有效性传统教育模式互联网技术教学经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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