新课改背景下高中物理实验教学方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高中物理是一门以实验为基础的学科课程。在新课程改革指导下，高中物理实验教学的重视程度日趋增加。但是，高中生有时会对物理实验存在抵触心理，主要原因是他们难以掌握高中物理实验的动手技巧与经验。针对这一教学难题，首先了介绍动手式探究性教学，其次对高中物理实验的动手技巧和经验总结进行阐述，最后简述了物理实验在高中教学中的实践应用。

DOI rdx6wwpydl/6722197

作者徐济松

机构地区徐州经济技术开发区高级中学，江苏徐州221131

出处《教育学文摘》2022年第11期

关键词高中物理；物理实验；动手技巧；方法

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2022年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈朝辉. 新课改下高中物理实验教学方法探讨.教育学,2021-04.
2常青江. 新课改背景下的高中物理实验教学.社会学,2013-05.
3的创新思考. 新课改背景下高中物理教学方法.教育学,2022-10.
4王丽娟. 浅议高中物理实验教学方法.教育学,2019-11.
5覃春梅. 高中物理实验教学方法初探.教育学,2018-09.
6李富强. 论高中物理实验教学方法.教育学,2019-03.
7郝明烽. 浅谈高中物理实验教学方法.教育学,2019-01.
8黄清. 试论新课改背景下高中物理探究实验教学创新.教育学,2021-09.
9苟华平. 初探关于高中物理实验教学方法.教育学,2018-03.
10刘微. 高中物理结合实验教学方法浅析.教育学,2021-09.

新课改背景下高中物理实验教学方法

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课改背景下高中物理实验教学方法

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多