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基于文本阅读的初中数学审题能力培养
基于文本阅读的初中数学审题能力培养
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摘要
摘要:在初中数学教学课堂中提高学生解题能力的作用较为突出,不仅有助于让学生抓住题目中的关键词,还有助于降低学生的解题难度。但是一部分初中数学题目中所包含的文字较多,学生需要具备较强的文本阅读能力,掌握丰富的解题技巧才可以为后续的解题提供重要的帮助。因此在初中数学教学课堂中,教师要以文本阅读的教学思路入手加强对学生审题能力的有效培育,让学生能够站在不同的角度来进行问题的解答,提高学生的学习效果。
DOI
odw7onkejk/6616580
作者
吴秀清
机构地区
三明市三元区莘口中学 福建三明365000
出处
《中国教工》
2022年15期
关键词
文本阅读
初中数学
审题能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年15期
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