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浅谈如何培养初中生的音乐鉴赏能力

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摘要摘要:音乐属于一门艺术性学科，在初中学科体系中深受学生的喜爱，不仅可以陶冶情操，而且可以舒缓身心，让个人的心灵得到慰藉，因此音乐对于大部分学生来说有着强烈的探索欲求。在初中音乐课程的教学过程中，音乐教师要注重音乐鉴赏能力的培养，它不单单是一种能力的培养，也是对各种音乐创作背景、乐器等方面的了解过程。

DOI 54yg33m140/6591952

作者吕春萌

机构地区重庆市彭水第一中学校重庆彭水 409600

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词培养初中生音乐鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）