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初中生音乐鉴赏能力的培养策略

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摘要摘要：音乐鉴赏能力是对音乐进行鉴别和欣赏的能力，对于陶冶人的情操，丰富人的思想情感具有重要作用。在初中音乐教学中，若能将音乐鉴赏能力的培养落到实处，对于奠定初中生的审美基础，培养学生的美术综合素养具有不可忽视的作用。因此，本文从创设情境，构建音乐鉴赏氛围；引领指导，培养音乐鉴赏能力；引入经典，提升音乐综合素养三方面对初中生音乐鉴赏能力的培养策略展开了探讨。

DOI 5jowkngk4v/4599212

作者张宇坤

机构地区山西省长治市屯留区常村矿中学

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词初中音乐鉴赏能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）