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芜湖铁画与初中美术教育的实践探索研究

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摘要摘要：芜湖铁画是国家“非遗”文化靓丽的瑰宝，将芜湖铁画融入初中美术课程中，通过美术与历史、锻造等其他领域之间的联系，丰富学生的见闻，开拓学生的思维，对发展学生的综合评价能力和探究创造能力具有十分重要的作用。在教学实践中，让学生感知铁画的艺术特点，通过实践来完成创作，逐渐将铁画的历史渊源、锻制技艺、文化底蕴及其艺术魅力等一一展现，从而激发学生的文化自信心和民族自豪感，这对推动“非遗”文化的发展同样具有十分重大的意义。

DOI zdlnmw2pjl/6586564

作者陈齐媛

机构地区安徽省合肥市第五十五中学安徽合肥 231600

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词芜湖铁画初中美术教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）