首页 > 《中小学教育》 > 2022年15期 > 基于研训一体的中学物理主题教研闭环范式的研究与范例

基于研训一体的中学物理主题教研闭环范式的研究与范例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：教研工作是保障基础教育质量的重要支撑，本文通过中学物理学科的研究设计出了基于研训一体的中学物理主题教研闭环范式，利用这种范式开展的教研活动，将培训与实践相结合，紧紧围绕主题进行教研，不断转变教师在教研活动中的角色，多方位地培养和促进教师的发展，能大幅度提升教师的专业素养，增强校本教研的针对性和实效性，积极发挥以研促学的作用。此教研范式还可应用于中小学所有学科，积极助推学校和学科特色的建设与发展。

DOI 7j65orer40/6586090

作者陆旋

机构地区（遵义市红花岗区教师培训教研中心贵州遵义 563000）

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词研训一体主题教研范式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1祝志秀. 核心素养下初中物理闭环题单的设计思路和应用-----基于研训一体的中学物理命题能力实践研究.教育学,2022-08.
2魏婷婷. 初中物理复习课中创设主题情境的实践探究——基于研训一体开展复习课主题教研研究.教育学,2023-06.
3魏婷婷. 在研训一体主题教研背景下提升初中物理教学质量的方法探讨.教育学,2023-06.
4薛琴;张勇卫. 对研训一体的校本教研的实践和思考.教育学,2008-02.
5任洁. 小学英语“主题课例式区校研训一体化”教研实践.教育学,2011-11.
6黄网官. 范式视角下的中学物理实验.教育学,2011-08.
7王光兆. “研赛一体”教研模式的新尝试.教育学,2011-04.
8邓曹顺. 基于特殊教育教师专业成长的“研训赛一体化”教研模式探索.教育学,2023-12.
9吴寒平. 中学物理校本教研模式的探索.物理,2013-06.
10范厚书. 基于研训一体的初中物理实验探究课对老师专业素养的提升.教育学,2022-05.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

研训一体主题教研范式

返回顶部