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医德教育融入皮肤性病学课程思政教学路径研究
医德教育融入皮肤性病学课程思政教学路径研究
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摘要
摘要:在学科教学中融入课程思政,事关学科的发展与人才的培养。学科教学与思政教育的融合有助于学生增强职业素养,本文就医德教育融入皮肤性病学科思政教育展开探究,提出了几条有效的教学策略,希望能够真正发挥思政教育强基固本的作用,提高学生的医德修养。
DOI
7dm27rxl4n/6544806
作者
王梦蛟
赵玉梅
严文杰[通讯作者]
机构地区
(桂林医学院附属医院,广西 桂林 541001)
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
医德教育
皮肤性病学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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