皮肤性病学教学中PBL结合图片法的应用探索

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摘要 摘要传统教学模式难以适应现代医学教育发展的步伐,教师和学生的综合素质的大幅提升受到影响。因此应力争在有限学时内,调动学生的学习兴趣和积极性,找到行之有效的教学方法,教会学生带着问题学习,达到预期教学效果。如何从以教为主转变为从以学为重,提高临床实践中分析和解决问题的能力,是当前皮肤性病学教学中急待解决的问题。
出处 《中国科技教育》 2012年01期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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