基于素质教育下的高中班主任管理探析

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摘要 摘要:随着社会经济的飞速发展,现代社会对教育的要求越来越高,对人才需求的标准也越来越严格。作为高中班主任,要不断优化和创新班级管理模式,让每一名学生都能够积极主动参与到自我管理之中,增强良好的学习意识,为社会培育出综合素质更高的优秀人才。
出处 《中国教师》 2022年11期
出版日期 2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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