高中班主任管理艺术探析

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摘要 摘要班主任是一个班集体的领导者和管理者,也是学生学习活动的组织者和引导者。在班级管理活动中,班主任管理策略和艺术的正确运用,将直接影响到一个班级的班风、学风甚至班级文化的形成和走向。本文从当前高中生所处的时代背景出发,梳理班主任面临的管理难题,并结合管理实践,探讨高中班主任行之有效的管理策略和艺术。
出处 《教育学文摘》 2014年10期
出版日期 2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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