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自主游戏中大班幼儿自我管理能力的培养

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摘要摘要：本文通过对自主游戏和幼儿自我管理能力的概述，结合中大班幼儿、在语言、认知、动手操作能力等方面的发展特点，通过自主游戏让幼儿在快乐的体验中进行自我管理，进而培养其自信心和自主能力，为小学打好基础。

DOI 7j60o2oqj0/6255842

作者陆丹

机构地区浙江省绍兴市上虞区爱弥儿幼儿园浙江绍兴 312300

出处《教学与研究》 2022年8期

关键词自主游戏大班幼儿自我管理能力培养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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