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小学数学高效课堂教学流程模式的探究

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摘要摘要：在教育改革不断推强的新形势下，小学数学教师也与与时俱进，在教学流程创新层面取得了重要的发展突破。在对具体的教学流程等相关模式进行选择的过程中，积极加强多项环节的改革，优化学生学习主动性和积极性，既可以培养学生具备良好的核心素养，也可以在自我创造之中，改善传统教学的不足。因此，为了更好地推动教育现代化的发展，积极创建高效数学课堂是非常有必要的。

DOI pj0rrm7vjy/6232527

作者李欢

机构地区重庆市潼南区涪江小学校 402660

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学数学高效课堂教学流程基本模式探究思路

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）