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“项目教学”在财经应用文写作课程中的应用研究

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摘要摘要：财经应用文写作是高校财经类学生的一门基础课程，长期以来，由于枯燥乏味的教学内容、僵化封闭的教学模式及千篇一律的教学方法，受到学生的普遍排斥，教学效果甚微。本研究将“项目教学”理念引入财经应用文写作课程，为高校基础学科教师进行有效的教学实践提供可行性参考。

DOI wjvnolnnd7/6191298

作者徐静孙敏敏

机构地区山东协和学院山东省济南市 250109

出处《中国教师》 2022年6期

关键词高校项目教学财经应用文写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）