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《科学教育前沿》
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浅议财经应用文写作的教学改革
浅议财经应用文写作的教学改革
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摘要
摘要笔者通过多年教学实践,在财经应用文教学中有四点体会一是激发高职学生学习应用文写作的兴趣;二是引导学生明白学习应用文的重要现实意义;三是在教学中采取精讲与精练的方法,让学生熟练地掌握各类应用文的格式与写作技巧;四是在教学中进行纠错巩固练习,让理论与实践相结合,最终达到真正提高职学生的应用文写作水平。
DOI
6jr7r2rqd5/3126787
作者
邓龙建
机构地区
邓龙建(重庆商务职业学院重庆404100)
出处
《科学教育前沿》
2011年1期
关键词
财经应用文
课程改革
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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