首页 > 《教学与研究》 > 2022年6期 > 应用型大学转型背景下的大学英语教学改革

应用型大学转型背景下的大学英语教学改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：21世纪，随着经济全球化的深入发展，对我国高校大学英语教学提出了更高的要求，因此，该使用怎样的教学模式，以培养出符合当下社会发展需求的应用型复合人才，是近年来高校英语教学改革所面临的主要难题。目前，尽管我国高校已经采取了一些改革措施，但在实际教学中，仍存在一些阻碍高校人才培养的现实因素。对此，在应用型大学转型大背景下，本文将从我国大学英语教学改革现状、主要存在的问题以及改进措施三个方面进行具体分析，以期为我国大学英语的教学改革路径和方向提供一些思路。

DOI zdl0eyg2dl/6175416

作者樊玉消

机构地区河北外国语学院 050091

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词应用型大学转型大学英语教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）