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应用型人才培养模式下的大学英语教学改革探索

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摘要摘要应用型本科院校的人才培养目标是着重培养面向生产、管理、服务一线的应用型高级人才。因此，大学英语的教学改革应适应这一人才培养的要求。本文根据当前应用型本科院校大学英语教学中存在的问题，分别从构建多元化的课程体系、改革课堂教学模式、基于网络的个性化教学、建立有效的教学评价制度四个方面进行教学改革的尝试与探索。

DOI n49nw7y9dy/2656359

作者张燕

机构地区张燕(郑州华信学院外语系，河南郑州451100)

出处《时代报告：学术版》 2012年2期

关键词应用型人才培养大学英语教学改革探索

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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