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浅谈小学数学趣味教学策略

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摘要摘要:在小学数学课堂教学中开展趣味教学,充分调动学生的学习兴趣,使课堂生动有趣,从而提高小学数学教学质量。本文主要论述小学数学趣味教学策略。

DOI ojzey39rj5/6175246

作者李川

机构地区四川省广安中学实验学校四川广安 638000

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词小学数学趣味活动游戏教学兴趣教学策略。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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小学数学趣味活动游戏教学兴趣教学策略。

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