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利用自然环境激发幼儿的探索

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摘要摘要：幼儿在自然环境下进行自由活动时，能够在众多自然资源中找到感兴趣的部分，并且非常投入地开展游戏与观察。为此，幼儿教师应该结合幼儿园实际情况，积极对园内外的生态环境进行充分开发与利用，并结合幼儿实际需要开展科学合理的课程内容创设工作，以促进幼儿的发展。

DOI 5jomz6kndv/6085360

作者姓名：鲍叶楠

机构地区单位：苏州工业园区钟园幼儿园邮编：215101

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词自然环境幼儿探索激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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