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《素质教育》
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利用“空间轴”和“时间轴”让课堂充满“地理味”
利用“空间轴”和“时间轴”让课堂充满“地理味”
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摘要
摘要:成功的地理课堂,应该充满“地理味”的,所谓的“地理味”,指的是教师通过地理课堂提升学生的地理思维能力,加强学生地理实践力,培养学生的地理核心素养,呈现出区别于其它学科的教学特色。如何才能让地理课达到预期效果,笔者作了相关的总结。
DOI
rdxrgvlydl/6008101
作者
任倩筠
机构地区
广东省江门市鹤山市教师发展中心529799
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
“空间轴”
“时间轴”
“地理味”
分类
[][]
出版日期
2022年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年2期
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