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基于1+X证书制度下《工业机器人现场编程》课程项目化教学开发与实践

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摘要【摘要】2019年，我国国务院印发了 1+X证书制度，提出了毕业证书与职业技能等级证书共存的新型教学改革指导，目标是提升教学质量，提高学生的就业能力。本文基于工业机器人应用编程1+X证书标准，从课程目标、教学项目、教学资源与考核方式等多方面着手，研究工业机器人技术专业核心课程《工业机器人现场编程》的课证融通，该教学实践表明该教学方案育人效果显著，具有较好的推广意义。

DOI 3j7ym7xgj1/5995077

作者张兴龙

机构地区湖南三一工业职业技术学院，湖南长沙，410129

出处《科技新时代》 2022年2期

关键词 1+X证书制度工业机器人线程编程项目化教学课证融通

分类 [][]

出版日期 2022年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科技新时代

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