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中等职业学校劳动教育课程的实施问题及对策研究

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摘要摘要：劳动教育是中等职业学校教育人才的重要手段。对中等职业学校劳动教育实施情况的调查显示，70%以上的中等职业学校具有中等职业学校传统、劳动教育意识、实施速度、范围广度各种措施，与其他课程的整合力度和教育团队形成。然而，中等职业学校职业教育与培训的总体影响平平，主要是由于课程缺乏全面性、缺乏总体控制和保障性差。职业教育与培训的主要任务是保持职业教育的精神和能力，加强中等职业学校对职业教育的研究和指导，系统地设计职业教育工作课程体系，并长期坚持下去。因此，本文探讨中等职业学校劳动教育课程的实施与教学建议.

DOI 54yqqoo9j0/5889004

作者陈少艳

机构地区广东省河源市和平县职业技术学校广东河源 517200

出处《教育学文摘》 2022年2期

关键词中职学校劳动教育课程实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）