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微课在高中物理教学中的应用

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摘要摘要：微课如今在我国的教育领域已经不再是新兴事物，成为了一种广为应用的教学模式，它独特的优势也帮助广大教师成功推进了教学改革，扭转了传统教育的局面，提升了教学效益。但微课在教学中有效应用的研究不能停下脚步，必须追求更进一步的完善和优质，推动现代化教育的进一步发展。本文将对微课的基本特征以及在高中物理教学中的应用进行阐述。

DOI odwrv7vv4k/5706532

作者刘彬权

机构地区湖南广益实验中学 410000

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词微课高中物理教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）