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写浅谈低年级的看图话教学

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摘要摘要：小学低年级的看图写话是写作的基本，是低年级语文教学中的难点，我们应该注重学生的观察、想象、口头表达能力的培养，引导学生写完整的、富有色彩的话，并在教学中采用科学的评价方式和鼓励学生多阅读来为中高年级的写作打下坚实的基础。

DOI 5jonkevz4v/5593184

作者梁冬萍

机构地区佛山市顺德区陈村镇新圩小学

出处《中国教师》 2021年22期

关键词能力写话评价阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）