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小学语文课堂教学的有效策略

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摘要摘要：语文学科作为小学教学当中最为重要的一个学科，它有着帮助学生学习和成长的积极促进作用。掌握好语文学科的知识，是其他学科学习的一个先决条件。学生通过语文学科的学习，也可以将语文学习的知识应用到其他学科当中。虽然目前在推行生本教育和生活化教育，但语文学科的教学之前深受应试教育所影响，这也导致了现在的语文教学中存在着教学质量不高，学生不愿意去学等问题，这些问题影响着语文教学的发展，本文将就这些问题来进行对小学语文课堂教学有效策略的探讨。

DOI lde0053543/5539889

作者郭莉

机构地区山西省浮山县响水河学校 042600

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学语文课堂教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）