基于"互联网+"背景探究高职体育教学模式

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摘要 摘要:随着我国当前科技水平的不断提高,在“互联网+”背景下的高职体育教学课堂中,教师需要融入信息化的思维,转变以往课堂教学模式中单一而单调的教学局面,为高职体育教学课堂提供新的发展机遇。教师需要分析在以往课堂教学中所暴露出来的问题,以优化课堂教学模式为主,将“互联网+”思维融入到课堂的教学体系中,丰富教学资源,完善最终的教育模式,从而实现高职体育课堂教学的成功转变。
出处 《中国教工》 2021年14期
出版日期 2021年09月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)