健康教育对慢性胃炎的护理探究

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摘要 【摘要】目的:浅析健康教育对慢性胃炎的护理效果。方法:62例慢性胃炎患者自主加入,随机分成对照组(n=31,常规护理)、观察组(n=31,健康教育),比较干预效果。结果:两组比较,观察组深度掌握与基本掌握人数明显较多,未掌握人数明显较少;两组比较,观察组护理认同度较高(P<0.05)。结论:为慢性胃炎患者予以健康教育,可提高患者对健康知识的掌握程度,有助于护理认同度的提升。
出处 《中国医学人文》 2021年16期
出版日期 2021年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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