高中数学教学中数学实验的探索与思考

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摘要 摘要:伴随着我国教育事业的改革,高中教育水平受到重视。高中是学生人身转折的一个重要阶段,学生面临高考的压力,学科学习压力较为繁重,而数学作为其中一项重要考查内容,更是需要教育工作者多多关注,注重教学工作的不断优化,提升教学质量,数学实验是近年来提出的新型教育理念,强调让学生从原理推导过程入手进行学习,强化对知识的理解和对动手能力的提升。
出处 《中国教师》 2021年10期
出版日期 2021年07月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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