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赏识教育在小学语文教学中实践探讨

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摘要摘要：要想提高小学语文教学活动的质量和效果，那么教师就要积极的将赏识教育实践到课堂教学中，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立良好的自信心。赏识教育在目前的教学工作中具有重要的作用和影响，能够充分的尊重理解、了解学生，调动学生的积极性，让学生能够主动参与到课堂教学环节中。而小学语文课程对培养学生学习习惯，巩固学生语文基础知识具有重要作用，在具体的教学活动中可以将两者进行有效融合，使学生得到更加全面的发展。

DOI wjvogvyq47/5274902

作者李婵娟

机构地区义乌市宾王小学浙江义乌 322000

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词赏识教育小学语文教学实践深入探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）