摘要
摘要:近年来,伴随着社会经济和科技的飞速发展,我国新课程改革和素质教育正在不断深入人心,农村小学英语教育工作一直是教育教学改革的重点和难点。因为,农村由于受自身地理位置的影响,导致他们的教育工作发展得较为落后,小学英语不仅可以培养农村小学生另一门语言,更能向他们传递另一个国家的文化。本文将立足于合作学习,制定合作学习在农村小学英语词汇教学中的应用策略,以此供教师参考,希望可以为农村小学英语词汇教学的工作开展提供帮助。
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)