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初中语文文言文有效教学策略探究

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摘要摘要：在初中语文教学当中，文言文占据着重要的组成部分，为了能够进一步提高学生的学习能力，更好地对知识点进行深入探究，教师就需要不断的创新现有的教学手段，帮助学生更好地对知识内容展开深度的讨论。因此，本篇文章将会从多媒体教学、合作小组以及分层教学三方面展开论述，提供一定的参考建议。

DOI g4qgweo7d8/5233548

作者蒲建翔

机构地区四川省汉源县第三中学

出处《中国教师》 2021年5期

关键词初中语文文言文有效教学新形式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）