优化小学语文阅读教学的有效策略

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摘要 摘要:阅读教学不仅可以促使学生更好地学习语文知识,推动学生的阅读水平以及素养、能力得到有效提升,也能够让教师更好地开展语文课堂教学,由此我们可以看出,阅读教学在小学语文课程教学当中处于比较重要的地位。基于此,以下对优化小学语文阅读教学的有效策略进行了探讨,以供参考。
出处 《中小学教育》 2020年33期
出版日期 2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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