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《教育学文摘》
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2021年03期
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竹笛表演中的心理因素
竹笛表演中的心理因素
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摘要
摘要:从古至今,竹笛也在不断地传承与发展,从前单一的演奏模式也在不断发生改变,既可以进行独奏也可以进行合奏。通过对竹笛的演奏方法从多个层面进行分析研究,并进行严格规范,以此来达到中国竹笛演奏方法的规范化。基于此,本篇文章对竹笛表演中的心理因素进行研究,以供参考。
DOI
7dm0xm3rjn/5150530
作者
姚广
周露
机构地区
湖南艺术职业学院湖南长沙
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
竹笛表演
心理因素
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年3期
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