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浅谈如何将幼儿科学教育活动生活化

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摘要摘要：随着教育事业的快速发展，幼儿教育备受人们的关注。科学是一门很神奇的学科，特别符合幼儿好奇的心理。科学现象具有神奇、有趣的特点，能激发幼儿的好奇心和对世界未知事物的探索欲望。生活化的科学教育就是在幼儿教育过程中，把科学教育与幼儿的日常生活结合在一起，让幼儿在实践中探索知识.

DOI 54kxz9o3jk/5094609

作者潘幕霞

机构地区乌鲁木齐市第八幼儿园831400

出处《中国教师》 2020年34期

关键词幼儿科学教育生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）