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班主任在班级管理中要强化“三心”

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摘要班主任是班级管理的领导者、组织者和教育者。是连接学校和学生的桥梁，是维系学校、家庭、社会的纽带。这就使班主任在学校的教育管理中和学生的身心健康发展中起着举足轻重、至关重要的作用。班主任在工作中是否有责任心、是否有爱心、是否有持之以恒的耐心直接影响着班级管理工作的效果，也影响着学校德育工作的效果。

DOI odwl9n7e4k/506780

作者张晓雅

机构地区不详

出处《西安铁路职业技术学院学报》 2007年1期

关键词班主任责任心爱心耐心

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）