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错题整理在小学数学学习中的学习价值

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摘要摘要：由于教育水平的不断提升，教师的教学质量也有了很大的改善。因此，学生在学习阶段遇到的练习题的出题质量和出题水平比之前有了很大的提升，学生在做练习时，需要投入全部的精力并且灵活运用所学的知识才能解答。但是对于小学生而言，由于他们学习水平有限，在解答习题时遇到的困难就比较多，从而小学生出错的概率比以前要高了许多。但这并不意味着学生可以任其发展，而是需要通过整理错题的方式逐渐提高自己的做题水平。

DOI 0dpm9nn0d2/5049369

作者陈新成

机构地区安徽省阜阳市颍州区莲池小学

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词错题整理小学数学巩固知识培养能力掌握方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）