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核心素养下小学语文阅读教学策略探微

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摘要摘要，根据当前的实际情况来看，小学语文阅读是目前小学语文教学改革中的重点内容。语文阅读教学中，学生经常会遇到很多不能理解的词句，这些都会影响到学生学习能力的提升，造成学生对语文学习兴趣的下降。因此就需要教师注重对学生阅读教学的重视，合理培养学生的阅读兴趣,引导学生积极参与拓展阅读活动，向学生传授多种阅读技巧,培养学生的语文素养,不断提升学生的阅读能力,促进学生的全面发展。

DOI wjvq9m6nd7/4962498

作者吴黎

机构地区四川省成都市茶店子小学校 610000

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词核心素养小学语文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）