浅谈小学语文学困生转化策略 

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摘要 摘要:现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在进行小学语文教学时,科学转化学困生具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视,本文综合探究转化学困生的具体策略,希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。
作者 张艳
出处 《中国教师》 2020年21期
出版日期 2020年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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