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构建小学语文高效课堂策略探究

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摘要摘要：随着新课改的深入发展与完善，为适应新课改要求，构建高效的小学语文课堂已成为每个教师都应肩负的光荣使命与重大责任。那么，又该如何将其有效实现呢？基于此，本文将从“ 巧设课堂导入，趣味游戏”“ 优化教学过程，合作学习”“完善教学评价，树立信心”三个方面进行分析，谈一谈构建小学语文高效课堂策略探究。

DOI 34gp9w6849/4780755

作者李燕

机构地区广西壮族自治区柳州市三江县洋溪乡洋溪中心校 545513

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词小学语文趣味游戏合作学习教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）