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巧妙结合教材与生活在数学课中有机渗透环境教育王世彬
巧妙结合教材与生活在数学课中有机渗透环境教育王世彬
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摘要
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DOI
pj007z58jy/3763603
作者
王世彬
机构地区
王世彬
出处
《素质教育》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年5期
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