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把“泥土”和“草叶”装入书本——浅析幼儿园游戏与自然材料的结合

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摘要摘要：幼儿园阶段是孩子智力急速发展的阶段，对于孩子们来说，在幼儿园中的游戏过程回答给他们很大的益处。而在这个过程中，游戏所运用的材料是很关键的，幼儿园教育要想充分地与自然相结合，充分利用周围可利用的资源，践行绿色教育，就要注意在游戏过程中运用自然材料。本文将结合笔者多年来积累的理论知识和教学经验，对幼儿园游戏与自然材料的结合进行探究，从而为广大幼儿教育者提供一些有效的建议。

DOI ojnex3n1jr/4775613

作者陈鑫

机构地区湖北省麻城市盐田河镇中心幼儿园

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词幼儿园游戏教学自然材料

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）