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把“泥土”和“草叶”装入书本——浅谈农村小学语文资源的利用

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摘要崔峦先生在《小学语文教学要培养学生的创造力》一文中指出：要努力构建课内外联系、校内外沟通，学科间融合的语文教育体系，使学生在学语文、用语文上，具有实践、探索的广阔时空。

DOI 7dml0v5ljn/2211078

作者于忠良

机构地区不详

出处《黑龙江教育：小学版》 2004年1期

关键词小学教育语文教学创造力农村教学课外活动教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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黑龙江教育：小学版

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