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浅谈防止学生英语两极分化策略

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摘要摘要学生在中学阶段很容易两极分化，那么怎样防止中学生两极分化，在这里我仅谈我的几点看法,创造一个轻松愉快、充满情趣的课堂环境，培养良好的学习气氛，学生乐学。爱护学生，营造宽松、民主、和谐的教学气氛，建立平等的师生关系，学生才能信其道。激发学生学习新知识兴趣，增强学生的求知欲。丰富多彩的课堂活动，灵活多样教学方法，调动学生的积极性。开展丰富多彩的课外活动，培养学生学习英语的兴趣。

DOI ojng3q8m4r/4453337

作者董坤

机构地区董坤(长清区归德镇月庄中学山东济南250300)

出处《科学教育前沿》 2015年11期

关键词两极分化兴趣宽松和谐提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）