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《成功》
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2019年2期
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浅谈幼儿游戏
浅谈幼儿游戏
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摘要
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DOI
54y7nyex40/4452276
作者
和艳芝
机构地区
《幼儿园工作规程》明确指出:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。著名教育家卡连柯也说过:培养未来活动家——从游戏开始。因此,我根据幼儿好动、好玩、好想象的特点,每天为幼儿开展不同类型的游戏,在实践中,我更注意幼儿角色游戏的开展。角色游戏是幼儿按照自己的意愿,扮演他人的角色、模仿他人的活动和语言,利用真实的或替代的材料,以及他们自身的生活体验和积累经验进行的一种创造性活动。角色游戏能让幼儿体验交往的乐趣、学习交往的技能,帮助他们建立良好的伙伴关系,从中使幼儿丰富想象,锻炼能力、增长知识。
出处
《成功》
2019年2期
关键词
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成功
2019年2期
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