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2019年369期
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农村寄宿制小学家校共育模式的探索与研究
农村寄宿制小学家校共育模式的探索与研究
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摘要
摘要教育不仅仅是学校的教学任务,作为一个教学整体,教育需要全社会的共同参与,为此,学校、家庭和社会应协力合作,为学生营造一个良好的学习环境。但是,就目前农村的学校教育仍存在诸多弊端,以下就农村小学家校共育问题做探索与研究。
DOI
ojngz2p54r/4426037
作者
张兆成
机构地区
甘肃省永昌县六坝中心小学甘肃金昌737200
出处
《中小学教育》
2019年369期
关键词
农村寄宿制小学家校共育探索与研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年369期
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