浅析情境教学法在小学语文教学中的应用

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摘要 摘要小学语文是基础教育阶段的重要组成部分,语文工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点,是学生学好其他学科的重要依据。在小学语文教学中运用情境教学法不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以让学生在情境中得到丰富的学习体验。因此,在小学语文教学中教师与时俱进,引入情境教学法,提高小学语文教学效率。
出处 《教育学文摘》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)