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初中生物素质教育研究

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摘要摘要生物教师要想进一步推动素质教育的进程，我们教师就要革新教育方式，提升创新能力。新课改倡导教师要革新教育理念，自身角色要与时俱进，教学方式要推陈出新是大势所趋和人心所向。

DOI ojzverny45/4243070

作者王瑞利

机构地区（四川省泸州市第二十八中学校四川泸州646000）

出处《科学教育前沿》 2016年5期

关键词初中生物转变角色师生互动情感演示实验兴趣素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科学教育前沿

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