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浅谈初中生物学教学渗透素质教育

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摘要素质教育的根本目的是提高全体国民的素质生物学知识在提高学生的身心素质中具有其得天独厚的优势中学生物学教师应充分发挥学科优势,在教学中渗透对学生的素质教育,为提高学生的整体素质做应有的贡献就多年教学实践浅谈心得与体会

DOI 5joxxvr3jv/1042536

作者丁陈挺

机构地区不详

出处《宁德师范学院学报：自然科学版》 2000年1期

关键词生物学教学渗透素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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宁德师范学院学报：自然科学版

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